2006 – La notion de vecteur dans l’enseignement libanais

Abstract phd-nina-hayfa Keywords Didactique des mathématiques, enseignement/apprentissage du vecteur, bipoint, flèche, conception, technologie, situations, variables didactiques, représentation, symbolisation     Reference La notion de vecteur dans l’enseignement libanais, par Nina Hayfa, sous la direction de Claude Tisseron et Georges N. Nahas, Université Claude-Bernard - Lyon I et Université de Balamand, 2006.