التأهيل ما قبل الجامعيّ والإنتاجيّة البحثيّة في التعليم العالي

التأهيل ما قبل الجامعيّ والإنتاجيّة البحثيّة في التعليم العالي

Abstract تكمن الإشكالية التي أطرحها في التالي: هل تركيز الهمّ على تحسين الإنتاجية البحثية في الجامعات كافٍ؟ وبما أنه لا أحد يشكّ في نوايا المراجع الرسمية، ما هو سبب الهوّة بين الرؤية والإنتاج البحثي الفعلي؟ يستدعي هذا الأمر عددًا من الأسئلة المفصلية الأخرى: هل...
قياس النوعيّة الأكاديميّة في التعليم العالي للمعايير الأكاديميّة والبحثيّة

قياس النوعيّة الأكاديميّة في التعليم العالي للمعايير الأكاديميّة والبحثيّة

Abstract تشكّل دومًا عمليّة القياس نقطة محوريّة في مجالي المقارنة والتقييم. ولأن النوعيّة تبقى معرّضة لنقص في الموضوعيّة ما لم تخضع للقياس، كان لا بد من مساءلة موضوع النوعيّة الأكاديميّة انطلاقًا من هذا المبدأ، مع كل ما يعني ذلك من تحديات مرتبطة ارتباطًا وثيقًا...